一、高级班口语
课程名称 高级班口语
课内学时 80（每周4）
课程目的与要求
高级班口语课的目的是培养、训练并提高学生的高层次口头交际能力， 使学生能在不同场合针对不同对象进行得体恰切的交际。为了达到这一目的，本课从叙述、议论、说明等诸项表达功能入手，旨在对学生进行句式--语段--语篇的规范化训练。
课程名称 高级汉语口语（上）
课内学时 150
课程目的与要求
高级汉语口语课（上）是本科二年级第二学期的必修课。开设此课的目的
是为了提高学生口语成段表达的能力，从初级口语的模仿，中级口语的自主造句过渡到自然流畅的句群表达，首先要激活学生的创造性思维，使之产生表达自我情感和看法的愿望，启发学生运用已掌握的语言知识（语法，词汇），及相关的文化知识，用汉语贴切，得体地完成彼此间的交流。
课程名称 高级汉语口语（下）
课内学时 96
课程目的与要求
高级汉语口语（下）是汉语言专业本科二年级第二学期的必修课。本课程力图通过各种真实情景下的社会文化、专业工作等复杂交际项目的训练，提高学生进行高层次口头交际的能力，使学生能够流畅、准确、得体、如愿地运用汉语口语进行成篇表达。高级汉语口语课应利用课本提供的训练项目和话题，结合实际生活中的真实语言材料和环境（报刊、网络资料）进行训练。要求整个课程以学生练习为主，老师指导为辅，在课堂内外展开讲练、讨论、演讲、表演、采访等多种形式的言语技能训练。
二、古代汉语
课程名称 古代汉语（上）
课内学时 38±2
课程目的与要求
该课程是本科留学生的必修课之一，是了解中国文化不可缺少的工具课。
本课程的开设目的是，通过课堂讲解，课外阅读等环节，使留学生逐渐积累一些对中国古代文言文的感性认识，对文言文中的文字、词汇、语法等现象有一些初步的了解，循序渐进地掌握一些古代汉语的基本规律，着重培养留学生借助工具书研读中国古代文献的能力，为了解中国古代文化奠定基础。
本课程的学习要求是，精读一定数量的文言文名篇范文，掌握一定数量的文言常用词，了解汉字的基本造字方法及文言文中常见的用字现象，掌握一些文言文中的词法、句法特点。
课程名称 古代汉语（下）
课内学时 38±2
课程目的与要求
课程名称 汉语说话
课内学时 150
课程目的与要求
《汉语口语教程》是汉语言专业必修课，于一年级上学期开设。学生的汉语水平在HSK分数等级3级以下，全书共二十课，每课有课文、生词、用法说明及练习四部分组成，使学生增加350个左右的词汇量，50个左右的表达方法，30个左右的语法项目，为学生进一步学习汉语提供了基础。本课程以话语作为学习的中心，以表达作为训练的目的。教材以一个留学生和一个中国家庭为中心展开情景对话，既容易安排留学生常常接触到的情景和话题，又能使教材体现中国人的交际行为、价值观念、情感表达方式和习惯，从而使教材中人物的言语行为、文化习俗更真实自然。通过表达训练把学生从课文中的情景引导到现实生活中，促使学生灵活运用课堂所学的语言知识和言语技能，进而培养其言语交际能力。
三、近代中外文化交流史
课程名称 近代中外文化交流史
课内学时 40
课程目的与要求
本课程重点讲述明清以后中外文化交流史上的主要事实，介绍近代有影响的来华外国人和赴海外中国人的重要活动，揭示东西方观念的差别和文化冲突的原因，探索东西方文化相互融合的方式和途径。教学对象为外籍长期进修生、本科生及研究生，对外汉语专业本国学生亦可选修。本课程要求学生以积极态度研读中文材料，参加课堂演讲与讨论，并随老师进行一些实地考查访谈。经过一学期的学习训练，学生不仅能够掌握中外文化交流的演变概况，而且在历史演讲和论文写作方面要有明显提高。
课程名称 零起点汉语读写
课内学时 160
课程目的与要求
《零起点汉语读写》是为初学汉语的学生开设的综合课。本课程通过对20篇左右的会话和课文的教学，使学生掌握汉语的声母、韵母、声调以及轻声、变调等主要发音技能,熟悉基本语法、掌握句子或语段，同时逐步学习生词，积累到500个左右的词汇量。通过本课程的教学，提高学生听说读写的言语技能，培养学生的汉语交际能力，为学生进入更高阶段的学习打好基础。
四、中文电脑编辑
课程名称 中文电脑编辑（上）
课内学时 2
课程目的与要求
本课程的教学目的在于让学生了解计算机发展概况，初步掌握计算机硬件、软件和网络的基础知识。重点学习一种中文WINDOWS系统，随教学设备、软件环境和学生要求而决定讲授WINDOWS98、2000或XP。通过学习，学生需要掌握中文窗口操作系统的基础知识，包括它的特点、功能、环境和基本组成部分；熟悉WINDOWS系统的组件和各种系统工具的使用；了解一些硬件设备的安装和维护方面的基础知识；了解网络的基本知识以及利用WINDOWS与国际互联网进行连接的基本技术；了解汉字编码与输入的基本知识，掌握最少一种中文输入方法。
课程名称 中文电脑编辑（下）
课内学时 2
课程目的与要求
本门课程主要学习中文版OFFICE软件，根据教学设备、软件环境和学生要求而决定讲授OFFICE2000或XP。初步学习利用OFFICE中的PowerPoint软件制作幻灯片以及利用其中的Access软件建立简单的数据库。重点学习Word字处理软件，学习中文文档的创建、编辑，掌握字符格式化、段落格式化、表格和图形的插入等技术。重点掌握利用中文OFFICE软件编辑各类应用文。
